martes, 21 de marzo de 2017

IDEAS FUERZA DEL CURRICULO

Resultado de imagen para habilidades comunicativas de los niños



Hoy en día los maestros afrontamos nuevos retos por lo cual debemos manejar ciertos conceptos para visualizar mejor nuestro trabajo.
Hoy los maestros debemos enfocarnos en desarrollar al máximo las capacidades de nuestros alumnos para de esta manera formar mejores ciudadanos con habilidades comunicativas, empáticas y democráticas valorando la diversidad cultural, social y geográfica; siendo personas integradoras y responsables, realizando trabajos cooperativos para un fin común con valores hacia la persona y la naturaleza.
Es por eso que resulta de vital importancia mantener la relación entre los cuatro componentes del  currículo, para de esta manera realizar un mejor seguimiento a sus progresos, teniendo en cuenta los estándares de evaluación, ya que es fundamental el logro de cada una de las capacidades para el logro de las competencias; por lo que se debe trabajar los desempeños de manera precisa para la obtención de logros.





La tarea de todos los docentes es lograr en los alumnos un perfil ideal, para lo cual necesitamos una serie de insumos que nos van ayudar a lograrlo, cada uno de estos insumos cumple un papel preponderante para logra formar a nuestros estudiantes.              
¾    Estándar describe el nivel de desarrollo de la competencia se da por edad, grados, niveles.                       
Resultado de imagen para habilidades socioemocionales en el aula
¾    Competencia facultad de la persona de combinar diversas actitudes, fin lograr un propósito determinado, actuando de manera pertinente y con sentido ético.
¾    Saber combinar determinadas características personales, habilidades socio emocionales que hagan efectiva la interacción de otros.                       
¾    Capacidades son los recursos para actuar competentemente.   


Son indicadores observables que ayudan al docente a darse cuenta cuanto a logrado el estudiante y cuanto le falta para lograr

Resultado de imagen para desempeño de un estudiante
                    


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